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  • MoodleMoot România 2014 este întâlnirea utilizatorilor platformei Moodle din România, MoodleMoot România 2014 este organizat în jurul unor ateliere de lucru și exemple de bună practică tehnică, didactică și pedagogică.

  • Training on the development techniques of online courses at the University of Rennes 1, France

  • Formation continue et formation en ligne. l’Universite de Santiago de Compostela, Spania.
  • Organisation de la formation theorique et pratique a la conception, utilisation et exploitation EL, Iasi, Romania
  • Seminar ''Abordarea procesului de învățământ din perspectiva curriculară'', Chișinău, UTM
  • E-Learning: cursuri de instruire, Chișinău, Universitatea Tehnică a Moldovei
Expérimentation des enseignements en ligne – première période:
  • Formation synchrone des enseignants et étudiants moldaves à la diffusion et à l’usage du e-learning:
    La formation sera effectuée dans un premier temps par les partenaires UE pour un groupe moldave d’enseignants et étudiants (filières francophones…). Elle consistera en l’apprentissage des modalités de diffusion et d’usage des enseignements en ligne (démonstration sur des enseignements en ligne préparés en France) ainsi qu’à la formation des enseignants aux mesures d’accompagnement (tutorat, forum, chat...)
  • Formation de 104 formateurs diffusant les enseignements en ligne (9 Universités) ans les 4 groupes disciplinaires retenus. Ils prendront connaissance du contenu et de l’usage des enseignements en ligne préparés avec les enseignants concepteurs.
  • Première période d’expérimentation des enseignements en ligne par les formateurs, en présentiel, dans les 9 Universités moldaves avec une séance préalable de familiarisation à l’usage du réseau UNT par les étudiants. Trois séquences expérimentales seront organisées réparties par niveaux et cursus.

Nous estimons qu’environ 3000 étudiants seront visés par cette première expérimentation.

  • Bilan intermédiaire:
    Les enseignements en ligne seront évalués (contenu, forme) sur la base de l’avis des formateurs et de l’enquête informatisée réalisée auprès des étudiants. Les insuffisances seront identifiées pour correction des défauts éventuels.
    Un bilan sera établi et des décisions seront prises en vue de la seconde période d’expérimentation.
  • Corrections des défauts des enseignements en ligne:
    Les enseignements en lignes créés en vue d’une diffusion à fréquence réduite et pour le niveau master à distance (mesures accompagnement) seront aménagés et perfectionnés.
  • Seconde période d’expérimentation:
    O Les enseignements en ligne précédemment expérimentés (et éventuellement aménagés) seront diffusés auprès d’un public étudiant plus large.
  • Second bilan intermédiaire:
    La procédure pour ce bilan reste identique au premier bilan intermédiaire.
 

E-LEARNING:

Platforma de învăţămînt online:




Platformă de colaborare:

 

CONTACTS:

Coordinateur en Moldavie:
Email

Coordinateur en France:
Email

Home PROJET Activités et résultats Première expérimentations des enseignements en ligne. Bilan intermédiaire

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Ce projet a été financé avec le soutien de la Commission européenne. Cette publication n’engage que son auteur et la Commission n’est pas responsable de l’usage qui pourrait être fait des informations qui y sont contenues.