Ce projet Tempus s’inscrit dans le cadre d’une modernisation de l’Enseignement Supérieur Moldave avec rénovation de méthodes d’enseignement par recours au e-learning.

Il s’agit d’une volonté politique du Ministère de l’éducation supérieure, du Ministère des technologies informationnelles et communications (politique nationale d’accès aux multimédias) et des Universités partenaires.

L’absence d’expérience dans ce domaine a retardé la concrétisation de ces activités d’enseignement à distance, d’où la demande des équipes dirigeantes moldaves pour ce projet.

Cette modalité d’enseignement devient d’autant plus nécessaire que le contexte économique actuel oblige un effectif croissant d’étudiants à mener une activité salariée durant leurs études. C’est ainsi que l’effectif d’étudiants salariés atteint 57 %. La faible disponibilité de ces étudiants en présentiel se traduit par un absentéisme important. De plus, les universités enregistrent une baisse des inscriptions attribuée au manque d'attractivité de l'université (durée études, contraintes présentiel) et à l'exigence de trouver du travail.

Ce projet regroupe neuf universités moldaves (MD) formant 85 % des étudiants du pays et sept universités d’Union Européenne (UE) (de Belgique, Espagne, France, Italie et Roumanie) ayant une solide expérience d’e-learning dans différents domaines.